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【三全育人 五育并舉】機械工程學院積極推進 “三全育人”“五育并舉”人才培養綜合改革相關工作

      2019-12-23       

本站訊(通訊員 高冬琳 任暢)在我校深入開展“三全育人”“五育并舉”人才培養綜合改革方案的大討論之際,機械工程學院黨委傳達部署、開展宣講、制定方案。全院師生對于回歸大學初心使命、落實立德樹人根本任務、全面深化人才培養綜合改革達成共識,對于完善和落實“三全育人”“五育并舉”人才培養方案提出建議,為我校探索卓越人才培養的天大改革路徑貢獻了一份機械人的力量。

12月4日,機械工程學院 “三全育人”“五育并舉”專題研討會在37教學樓211會議室舉行。會議以學習貫徹學校“三全育人”“五育并舉”綜合改革會議精神為主題,天津大學黨委常委、組織部部長賈啟君出席并對學校“三全育人”“五育并舉”綜合改革方案進行宣講,隨后參會師生結合對于如何完善和落實天大人才培養綜合改革方案展開了討論。

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賈啟君在宣講《天津大學關于落實“立德樹人”根本任務推動“三全育人”“五育并舉”人才培養綜合改革的意見》中,詳細闡釋了“三全育人”“五育并舉”人才培養綜合改革工作會議開幕會上金東寒校長的講話精神,以及校黨委雷鳴副書記關于人才培養綜合改革方案的有關文件。

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隨后,機械工程學院黨委書記孫月海組織參會教師代表和學生代表展開討論。他指出,對一流大學學生的培養,核心是培養家國情懷、全球視野、創新精神和創新能力,要加強新工科建設,并通過改進教學模式加大學習強度難度,培養本科生敢做最新最難的課題;對于研究生,不斷改進提高攻堅克難的創新培養質量。把思想政治工作、教師行為示范、課程思政貫徹到校園課堂、課題和學生學習生活的全方位育人環境中。“三全育人”“五育并舉”落實的主體是老師,希望老師們能夠深入學習學校文件,在教書育人的過程中不斷思考,將“三全育人”“五育并舉”人才培養綜合改革落到實處。

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曹樹謙、趙力、劉正先、丁柏慧、張大衛、張冠偉、肖聚亮、李進華、姚少荃等十余位老師及兩位學生代表也紛紛發言,大家緊緊圍繞“三全育人”“五育并舉”的育人理念,結合自身教學和學習經驗,從德、智、體、美、勞五個方面就如何加強對于學生的培養發表看法,結合“新工科”建設,對于做好新興工科專業與改造升級傳統工科專業,全面推進“新工科”建設提出建議,為完善和落實天大人才培養綜合改革方案建言獻策。

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會后,學院各教工黨支部也積極討論、建言獻策。機械系第三黨支部結合課程思政立項、工程圖學教學團隊課程思政經驗、支部書記暑期宕昌支教并開展云課堂等進行了深入交流。教師應當知曉相關政策方針、堅定信仰、知行合一,教學團隊要將思政融入課程頂層設計、將教師課程思政由單打獨斗提升到宏觀統籌。立德樹人是每一位教師應畢生履行的職責,每一位教師必須在教學中提升水平、勇于創新,結合學生的理解力和興趣點,將服務社會的理念、弘揚主旋律的思想融入到課堂中去,使學生真正在課堂上收獲專業素養和家國情懷。

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現階段,我院正按照學校“三全育人”“五育并舉”人才培養綜合改革工作會議精神,匯聚師生意見,形成學院推進“三全育人”“五育并舉”人才培養的工作方案。

(編輯 焦德芳 孟文璐)

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